人教版高中物理精品课程百度云下载

1.突出核心素养理念，培养全面发展人才

新教材从物理观念的培养、科学思维的体现、科学探究的设计、态度责任的体现等方面突出核心素养理念，培养全面发展人才。

2.考虑学生认知特点，优化教科书结构

新教材从学生认知水平及物理学科特点两方面出发，在学生合理的认知水平发展下学习物理概念、规律，形成物理观念，

发展探究能力；在整体的结构安排上，遵从人们认识事物“先现象，后本质”的一般规律。

3.注重基础，兼顾差异

新教材以概念规律的学习为载体打好基础，注重核心素养的培养；

内容的设计上体现了一些弹性：设置“拓展学习”栏、章后设置A、B两组习题（A组习题对应《课程标准》中必修内容的要求，

B组比《课程标准》中 必修内容略有超出，供学有余力的学生选做）。]