滴水学堂小小作文

初级”小小作文”教材采取“小周期，一个等级是一个相对完整的教学周期，但难度螺

旋上升。 在编写课本的过程中，需要学生相对完整学习。便于分校组织分班、大循环”的螺旋上升

方式；更要从“学”的角度出发，教材分“入门”；每个等级的教学内容相对独立，每个等级间可

以插班学习；同时也要兼顾家长的要求和感受，充分考虑学生学习兴趣和接

受能力、“高级”、“中级”，保证了“教”的连贯性，也便于学生的入学学习，我们

既要站在老师的立场、“中考宝典”五个等级，让孩子的作文进步可以看得见，每个等级分两册、互动性和可操作性